Luron

Van opkomstprobleem naar betekenisvolle ontmoeting

Ouderavond 2.0

Herkenbaar? Je bereidt als school met zorg een ouderavond voor, maar de stoelen blijven halfleeg. De ouders die wél komen, luisteren vooral — interactie is er nauwelijks. Toch wil je juist sámen optrekken, het gesprek voeren over wat kinderen nodig hebben en wat jullie samen kunnen betekenen.
Ouderavond 2.0 brengt teams terug naar de bedoeling: het kind centraal. Vanuit die kern zoeken we nieuwe, eigentijdse vormen van ouderbetrokkenheid — ontmoetingen die echt raken en waar ouders en school energie van krijgen.

Praktische informatie:

  • Aantal bijeenkomsten: 2 teamtrainingen + 1 stuurgroepbijeenkomst
  • Duur: ca. 2 uur per sessie
  • Locatie: op school / incompany
  • Kosten: op aanvraag (inclusief materialen en voorbereiding)

Optie: extra module voor opmaak en communicatie

Wat je meeneemt uit deze training

Voor wie is deze training?

Voor teams die merken dat ouderavonden vaak een verplicht nummer zijn, met lage opkomst en beperkte opbrengst.
Voor wie weer échte verbinding wil met ouders — rond wat er écht toe doet: het kind.

Wat je leert – de modules

Module 1 – Terug naar de bedoeling

Wil je ouderavonden die wérken, verbinden en inspireren?
Neem contact op om Ouderavond 2.0 op jouw school te starten.

Benieuwd wat dit traject voor jou kan doen? Plan een vrijblijvend gesprek of stuur ons een bericht.

De bedoeling als kompas

terug naar waar het écht om draait (gebaseerd op de ‘bedoeling’-theorie van Wouter Hart)

Van informeren naar ontmoeten

ouderavonden als betekenisvolle dialoog

Het kind in beeld

het perspectief van het kind als startpunt voor samenwerking